<title_newspaper=Przyjacika> 
<title_article=Rozwijamy zdolnoci dziecka> 
<author_1=I. M.> 
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press> 
<year=1953> 
<month=01> 
<date=1953-01-18> 
<period=w> 
<status=1_obieg> 
<support=paper> 
Drogi Ojcze!
Pisze pan: Mam crk, ktra obecnie jest uczennic 4-ej klasy szkoy podstawowej. Przed trzema laty poszedem z ni na przedstawienie kukieek, a nastpnie na Halk. Od tego czasu dziewczynka nie przestaje marzy o teatrze. W domu wiecznie buduje teatry, sceny z tektury, szyje kurtyny, robi te kukieki.
Crka uczy si dobrze, ale matka zwalcza w niej to zamiowanie do teatru, obawia si bowiem, e pocignie ono za sob zaniedbanie w nauce. Dziewczynka chtnie opracowuje afisze, w ktre wkada duo pracy, urzdza przedstawienia, na ktre zaprasza wszystkie dzieci z kamienicy.
Dziwna sytuacja wytworzya si w naszym domu: matka zwalcza, a ojciec popiera zainteresowanie crki. Matka zwalcza ze wzgldu na to, e crka z natury nerwowa bardzo si przejmuje zabaw w teatr. Ja wol, eby siedziaa w domu i zajmowaa si tym co tak lubi, ni miaaby biega po ulicy. Porad, co robi.
Pierwsza, najwaniejsza sprawa: naley skoczy z t dziwn i niedopuszczaln sytuacj, ktra si wytworzya w pana domu. Nie wolno rodzicom zajmowa wobec dziecka rnych stanowisk. Sposb postpowania powinien by uzgodniony midzy rodzicami.
Dalej: Dziewczynka zajmuje si ju teatrem 3 lata i dotychczas dobrze si uczy. Dlaczego wic matka boi si, e si crka zaniedba w nauce? Nie widzimy najmniejszych do tego podstaw. Wydaje nam si, e ochotnicza praca nad afiszami, kukiekami ma ogromne znaczenie wychowawcze i ksztacce. Dziecko rozwija si wielostronnie, wykonuje bowiem prac umysow poczon z prac rk, ktre rwnie nabieraj zrcznoci.
Praca przy organizowaniu teatrzyku jest twrcza, godna poparcia, a wysiek zakoczony powodzeniem ma zawsze powane znaczenie wychowawcze; praca ta odbija si dodatnio na charakterze dziecka, nauczy je wytrwaoci, umiejtnoci, nieustpliwego denia do celu.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper> 